marți

Cronica foto a activitatilor de proiect

În perioada 10 – 15 mai 2011, s-a desfăşurat la Valencia, Spania, activitatea anuală de proiect din cadrul parteneriatului european Committee Europe. Tema de proiect din acest an a parteneriatului a fost „Eurohumour”.
Mobilitatea propriu-zisă a durat 7 zile, însă activităţile efective de proiect s-au derulat pe parcursul a 5 zile, după următorul program:

Marţi, 10 mai 2011: Seara, la American School of Valencia, oaspeţii şi-au întâlnit gazdele, iar emoţiile şi curiozitatea primei întrevederi au adus tuturor – părinţi şi copii, profesori - zâmbete de mulţumire şi speranţa că totul va fi bine. La şcoala gazdă, fiecare participant la proiect a primit tricouri cu însemnele specifice ale evenimentului anual, programul activităţilor şi datele de contact necesare pentru rezolvarea eventualelor situaţii de urgenţă.

Miercuri, 11 mai 2011
Programul primei zile a fost destul de încărcat:
ora 10.00, la Town Hall Square a avut loc deschiderea oficială a evenimentului. În cadrul acestei secvenţe, reprezentanţii municipalităţii valenciene şi membrii comitetului de organizare a evenimentului Eurohumour 2011, au ţinut discursurile de deschidere. De asemenea, le-au fost oferite şcolilor participante, în mod simbolic, însemne protocolare ale faptului că sunt invitaţi speciali ai comunităţii valenciene.
ora 11.00, Scavenger Hunt: Organizaţi în echipe multinaţionale, sub directa supraveghere a profesorilor, elevii au cercetat în detaliu unele dintre cele mai importante repere ale Valenciei (Piaţa centrală, La Lonja, Catedrala, Serano Towers). Organizată sub forma unei „vânători citadine”, activitatea a fost un bun pretext pentru elevi de a cunoaşte detalii referitoare la obiectivele turistice vizate. De asemenea, ei şi-au putut exersa abilităţile de „cercetaşi”.
Activitatea a fost deosebit de antrenantă. În căutarea soluţiilor pentru problemele de pe fişele de lucru, elevii au avut oportunitatea de a interacţiona şi comunica cu localnicii, de a colabora cu coechipierii lor din alte ţări, de a-şi face prieteni.
ora 13.00 – 15.45, pranz pe plaja din Valencia. Grupul internaţional, format din peste 150 de elevi şi mai mult de 20 de profesori, a petrecut cateva ore pe una dintre cele mai frumoase plaje ale Valenciei.
ora 16.30: autocarele American School au preluat elevii spre a-i conduce la familiile – gazdă. A urmat cea de-a doua seară petrecută de elevii noştri în familiile spaniole.
ora 18.00 – La Escolagavina s-a desfăşurat o întâlnire de lucru a profesorilor, întâlnire în cadrul căreia au fost discutate detalii organizatorice referitoare la activităţile de proiect din zilele următoare.

Joi, 12 mai 2011

Programul din această zi s-a desfăşurat în şcoala gazdă. La American School, activităţile au fost organizate în grupuri mixte, formate din elevi spanioli, români şi olandezi, coordonaţi sau supravegheaţi de profesorii lor.
între orele 10.00 – 14.30: Primele 3 sesiuni ale zilei au fost dedicate creării unui Libdub, respectiv un videoclip fără montaj sau tăieturi, obţinut dintr-o singură filmare, continuă. Pentru această activitate, elevii au fost împărţiţi în grupuri mici, care au fost coordonate de profesori din şcoala gazdă şi au fost supravegheate de profesorii din celelalte ţări. Elevii au fost încurajaţi să se implice în realizarea lipdub-ului, să se manifeste creativ.
Activitatea a fost deschisă prin exerciţii pregătitoare, prezentări, exerciţii de icebreaking şi teambuilding. Coordonatoarea de activitate a oferit un exemplu elocvent de lipdub reuşit şi a antrenat echipa lărgită pentru „tabloul de final” al videoclipului, introducând o coregrafie mai mult decât profesionistă şi totodată accesibilă pentru toţi participanţii, elevi şi profesori. Apoi, în grupurile de lucru create, elevii au fost implicaţi în pregătirea scenariului, în realizarea decorului şi a coregrafiei propriu-zise a videoclipului. Activitatea a fost un bun prilej pentru ca elevii să-şi fructifice imaginaţia, să-şi probeze capacitatea creativă sau aptitudinile de lucru în echipă, să-şi exerseze competenţele de comunicare în medii multinaţionale. Judecând după rezultatul final, activitatea de la American School a fost un succes, elevii fiind cu adevărat mândri de calitatea videoclipului pe care l-au realizat prin efort propriu.
Între orele 14.30 – 16.30: activităţi de învăţare prin cooperare, derulate în grupuri mixte. Elevii români, ca de obicei, au fost activi în rezolvarea sarcinilor de lucru propuse.
Seara, după ora 17.00: program în familia-gazdă.

Vineri, 13 mai 2011

Majoritatea activităţilor din această zi s-au desfăşurat în Picanya şi au presupus reîntâlnirea tuturor celor 150 de elevi implicaţi în proiect. Participanţii au fost divizaţi în două echipe mari: Echipa roşie – care a petrecut dimineaţa la teatrul din Picanya, iar după amiaza a făcut repetiţii pentru spectacol şi a desfăşurat activităţi sportive diverse şi Echipa albastră (din care au făcut parte şi reprezentanţii C.N. Calistrat Hogaş) – care a petrecut prima parte a zilei în zona sălii de sport, cu jocuri sportive şi repetiţii, iar în cea de-a doua parte a zilei s-a îndreptat spre sala de Teatru pentru vizionarea unui spectacol.
între orele 10.30 – 12.00: pe terenurile de sport din preajma sălii Picanya, elevii şi profesorii de la Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş”, împreună cu colegii lor de la American School şi Dollard College, au desfăşurat jocuri sportive a căror principală finalitate era sensibilizarea faţă de persoanele cu nevoi speciale. Astfel, divizaţi în grupuri mici, elevii au participat la o competiţie - ştafetă în scaune rulante, la diverse jocuri cu mingea, jocuri de orientare după ghidaj verbal. Activităţile au fost organizate în aşa fel încât să conducă la conştientizarea dificultăţilor de adaptare presupuse de prezenţa unei dizabilităţi, pentru că elevii au fost puşi în diverse situaţii de „dezavantaj” (au folosit scaune mobile la ştafetă, au avut reguli stricte care impuneau dependenţa reciprocă în timpul jocurilor cu mingea sau au fost legaţi la ochi în timpul activităţii de orientare). Această parte a zilei a antrenat multă bună dispoziţie şi a stârnit interesul celor din grupul nostru, fapt care explică de ce unii dintre noi au fost cu greu „recuperaţi” pentru repetiţiile din sala de sport.
după ora 12.00: Repetiţiile echipei noastre pentru spectacolul final din proiect.
după ora 14.00: Ne-am îndreptat spre sala de spectacole din Picanya pentru a viziona o piesă de teatru în interpretarea unor actori nativi englezi. Spectacolul, o prelucrare după celebra serie „Twilight” a autoarei Stehenie Meyer, a fost jucat într-o engleză impecabilă, în manieră interactivă, antrenantă, cu multe momente de amuzament.
ora 21.00: toţi participanţii la proiect şi-au dat întâlnire la American School of Valencia pentru un program de discotecă. In cadrul discotecii, au fost rulate – în aplauzele şi emoţiile participanţilor - cele 3 lipdub-uri realizate de elevi în ziua anterioară.

Sâmbătă, 14 mai 2011 – O altă zi plină de emoţii… Toţi participanţii la proiect, gazde şi oaspeţi, elevi şi părinţi, au participat / asistat la spectacolul internaţional „Eurohumour”…
ora 10.00: sosim în sala de sport Picanya, unde vor avea loc reprezentaţiile artistice ale tuturor şcolilor participante la proiect. Înainte de orice, amenajăm galeria foto pe panoul alocat colegiului nostru: lipim afişe, insigne, steaguri, apoi admirăm rezultatul şi… suntem mândri şi multumiţi de rezultat.

între orele 10.30 – 12.30: pe rând, fiecare şcoală şi-a prezentat programul artistic. Din nou emoţii, bună dispoziţie, dar şi multe aplauze… Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” a intrat „în scenă” aproape de finalul spectacolului, mizând – desigur - pe „hohotele” lor de râs care vor atrage hohotele de râs ale sălii. Totul a fost bine…

după amiaza: program în familiile gazdă.
ora 21.00: şedinţă de lucru a profesorilor la Escuela 2. În cadrul întâlnirii de lucru, a fost prezentat un preambul la proiectul din anul următor (Euroviking 2012, Aarhus, Danemarca) şi au fost stabilite anumite detalii organizatorice şi financiare cu privire la următoarele evenimente ale Committee Europe. De asemenea, s-a stabilit că ediţia din 2013 a proiectelor în cadrul acestui parteneriat va fi găzduită de Alexander-von-Humboldt-Schule, Wittmund, Germania).
ora 24.00: întâlnirea delegatiei noastre la aeroportul din Valencia.

duminică

Video realizat in cadrul activitatilor multinationale / colaborative desfasurate la Valencia

In realizarea acestui film s-au implicat elevii si profesorii din urmatoarele scoli: American School - scoala gazda (Valencia, Spania), Dollard College (Oude Pekela, Olanda), Colegiul National "Calistrat Hogas" (Piatra Neamt, Romania). Crearea lipdub-ului a implicat toate resursele energetice, imaginatia si entuziasmul participantilor... Pe durata repetitiilor si a filmarii au existat momente cu adevarat "umoristice", in spiritul declarat al temei de proiect: Eurohumour...

Video realizat in timpul pregatirilor pentru mobilitate

Filmul a fost realizat, dupa un scenariu liber-ales, de catre elevii implicati in proiect.